罗谢尔Berndt

Dr. 罗谢尔·伯恩特(罗谢尔Berndt)是扫盲教育副教授, 鲍德温华莱士大学教育系的扫盲协调员和中期儿童教育协调员. 她获得了鲍灵格林州立大学的基础教育学士学位, 鲍德温华莱士大学文学硕士学位，文学博士学位.D. 在肯特州立大学的课程和教学文学专业.

伯恩特目前为职前教师讲授扫盲课程，并教授在线研究生扫盲教育课程. 另外, 伯恩特担任该语言的主管, 学习, 以及BW的扫盲中心, 为当地社区的孩子们提供学术和社会情感学习技能和资源.

她在扫盲和教师教育领域有着积极的研究议程, 并在众多地方演出, 州和全国会议. 她的研究方向包括教师教育的最佳实践, 教师的职业认同, 扫盲动机和参与, 通过儿童和青少年文学进行社会正义教学, 扫盲在整个课程中的整合, 以及社交情感学习和识字教学之间的联系.

伯恩特在许多部门和大学委员会任职, 同时也为社区组织提供她的见解. 她是第二届的联合主任 & BW的基础章节, 主要针对克利夫兰当地二年级学生的扫盲活动. 伯恩特志愿担任大学生导师，为第一代大学生提供指导. 她是俄亥俄州教师教育学院协会(OACTE)董事会的成员. 她目前担任专业发展委员会主席.